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专家引领 常态教学——四年级语文组“小学科普文教学”教研活动
发布时间:2017-3-21 下午 03:58:31 点击量:675
专家引领  常态教学
    3月16日上午,建设小学瓯江校区举行了四年级语文课堂观摩活动。本次教研活动主要围绕“小学科普文教学”这一主题展开。首先由我校新加盟骨干周波老师执教《蝙蝠和雷达》一课。周老师具有十分丰富的教学经验,他的,在课堂的练习设计上,体现了我们教研组研究的“有效练习设计的理念”。周老师的课堂设计有三大亮点:一是彰显科普问的特点;二是有机渗透传统文化,能够采用中国传统的谜语、打油诗贯穿整个课堂,提高学生的学习兴趣;三是紧扣说明文特点,抓准训练点进行扎实有效的训练,按照“谜语导入——试验证明——动手操作——模仿推广——读写结合“的思路,逐步引导学生深入学习文本。

    我校校长十分重视课堂教学,钱起建校长、方吟吟校长亲临课堂听课,并提出宝贵意见。

    课后,四年级语文教师在顾书华老师的指导下一起研课。顾老师充分肯定了周老师的课堂教学,也指出了这节课的不足:教学内容太多。她提出建议:课堂上要给学生更多的自主学习的空间和时间。总结道:科普类说明文是小学语文课本中的重要内容,我们将借此次教研活动推动和提高对此类课文的研究,让教学更上一层楼。

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